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SUMMARY:Curso 'Formador de formadores'
DESCRIPTION:🧩 Programa interactivo ⬇️ \n			Your browser does not support the video tag.		 \nObjetivos \nUn curso de 8 horas presenciales desarrollado en colaboración con PrevenControl\, y en el que aprender a: \n\nAprender a diseñar formaciones para adultos\, con la metodología de KOLB.\nConseguir recursos formativos experienciales para generar impacto y persuasión.\nAprender técnicas para desarrollar contenido en remoto\, mediante el trabajo de las emociones\, para mejorar la transferencia de conocimiento.\nIncrementar el grado de interiorización de los mensajes transmitidos.\nAplicar los conocimientos adquiridos en unos casos prácticos.\n\nMetodología \nLa metodología utilizada se basa en el modelo de KOLB\, a través de técnicas y herramientas disruptivas\, que aprovechan la experiencia de las personas\, para conseguir generar un aprendizaje experiencial. \nEl contenido es totalmente práctico\, aplicando dinámicas reales y ejecutando casos prácticos en talleres grupales. \nEl curso está tutorizado por un formador/a experto en la materia\, que realiza la supervisión y la resolución de dudas de los alumnos. \n			\n									Solicitud de plaza\n					 \n Tarifas \nNo asociados a BeOn*: 249€ + IVA / plaza \nAsociados a BeOn*: 199€ + IVA / plaza \n																										 \nVer video \nContenido \n\nPresentación\, alianza de grupo y expectativas\nConocer y tener en cuenta a la audiencia – Dinámica para romper el hielo\nLos 7 principios de aprendizaje para adultos\nCómo formar con dinámicas presenciales.\nMapa de las 4Cs (Conexiones-Conceptos – Prácticas Concretas -Conclusiones)\nLos 6 principios de aprendizaje de Sharon L. Bowman\nDiseño de acciones formativas.\n\nObjetivos de aprendizaje\nTaxonomía de Bloom\nPirámide de Kirkpatrick\nCourse Design Canvas\nEscaleta y Story Board Map\n\n\nTrabajo de co-creación de dinámicas\nPlan de acción personal\nCierre y feedback de la sesión\n\nResultados esperados \nLos resultados esperados de la acción formativa se centran en: \n\nReflexionar sobre cómo se hacían las formaciones anteriormente.\nAplicar nuevas ideas y recursos a formaciones ya existentes en la organización.\nImpartir formaciones experienciales.\n\nEvaluación \nDurante toda la acción formativa\, se realiza una evaluación de conocimientos continuada\, con pequeñas pruebas de conocimiento\, así como con la aplicación de casos prácticos. \nPara conseguir el certificado del curso\, se debe generar un caso práctico y ponerlo en práctica. superarse el examen con un 75% de las respuestas correctas.
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